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杂志ISSN号
生活味 数学味——《复式折线统计图》教学设计
作者姓名:
潘霞
作者单位:
江苏省无锡市南长街小学;
摘 要:
课改的理念对我的触动还是比较大的,主要体现在两个方面:把握课堂的方式从关注文本转向了关注学生,更多地考虑学生的认知起点和学习需求,将"教师从零开始讲"的课堂逐步转变为了"学生从已有经验开始议"的课堂;课堂的组织则更多地关注到了学生学习的方式,从以往的"由教师控制全程"转向了更多地放手让学生尝试,努力做到以学定教。
关 键 词:
折线统计图
从零开始
条形统计图
复式统计表
以学定教
数据分析
义务教育课程
五年级
实验教科书
统计分析
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