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让学生在综合实践活动中发展自我
作者姓名:
李健明
作者单位:
江苏省盐城师范学院;
摘 要:
<正>何为教,以孝为先,以文相授。何为育,虽不能读书识字却比无知多一点努力,身体力行。教育者在创造性地开展教育活动,发展学生的精神力量时,也焕发着教育的生命活力。学校文化下综合实践活动的构建,以突出学生主体、面向学生生活、注重学生实践、强调活动综合为理念,有目的、有计划、有
关 键 词:
综合实践活动
以文
外部活动
以孝
自我发展
文化特质
内部活动
内容和形式
行为表现
教育活动
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