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| 快速跑:追拍 | |
| 作者姓名： | 吴明 |
| 作者单位： | 江苏省常州市龙城小学; |
| 摘 要： | <正>五年级的学生喜欢争强,但其注意力的持久性不足。那么,如何使其注意力长久集中呢?根据学生争强好胜、喜欢追逐的特点,在快速跑、加速跑与途中跑的教学中,教师融入追拍游戏,从而使学生跑步的注意力更加持久,并产生愉快的情绪体验。1.新授课:不同姿势起跑追拍。相邻两个学生一组,站在同一起跑线上。教师指导学生根据自己速度的快慢,选择正向或背向起跑姿势进行追拍游戏。游戏开始,跑得快的学生采用背向站立式起跑姿势,另一位学生则采用正向站立式起跑姿势。听到哨音后同 |
| 关 键 词： | 站立式起跑 途中跑 加速跑 五年级 持久性 情绪体验 练习课 蹲踞 复习课 |
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