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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
价值引领:管理困境中的必然选择
作者姓名:
薛建中
作者单位:
江苏省如皋市丁堰镇教育管理中心;
摘 要:
<正>学校管理的困境往往是由于管理目标与教师个人利益之间的不一致引起的,这是一个难以回避的客观事实。而从另外一个角度来看,可以肯定的是,无论是管理者(校长),还是被管理者(教师),他们的工作驱动力往往来自于三个方面:一是机制内的考核需要。考核是促进一
关 键 词:
管理目标
学校管理
管理困境
教学专业
个人成长
正常新陈代谢
个人利益
稳定感
求学阶段
现有体制
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