贴近地面飞行:iPad走进体育课堂的思考 |
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引用本文: | 倪晨瑾.贴近地面飞行:iPad走进体育课堂的思考[J].江苏教育,2014(25). |
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作者姓名: | 倪晨瑾 |
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作者单位: | 南京市游府西街小学; |
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摘 要: | 随着信息技术与教育的不断整合,iPad悄悄走进了课堂。iPad作为一种功能强大的电子设备,在将其引入体育课堂时,首先要让学生明白iPad是为自身学习和进步服务的;其次,教师在运用iPad授课时,要保持一定的运动密度,考虑学生的认知特点,培训学生的操作技能,同时还可以结合"翻转课堂"进行研究。
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关 键 词: | 体育课堂 iPad教学 案例 |
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