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语文学习重在积累
作者姓名:
范带娣
摘 要:
《新课标》中四次提到了语言积累,特别强调通过阅读进行积累,通过生活进行积累,通过运用进行积累,这将对改变语文教学的现状具有积极的导向作用。语言积累是形成听说读写能力的基础,丰厚的语言积累必将转化为良好的听说读写能力,说则“妙语连珠,出口成章”,写则“文思泉涌,妙笔生花”。通过积累形成的语感,形成的深厚语文素养,将使学生终身受用,
关 键 词:
课程标准 语言积累 语文教学 人文素养 素质教育 小学
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