班集体建设的六个支点 |
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引用本文: | 何君青.班集体建设的六个支点[J].中国德育,2013(23):62-64. |
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作者姓名: | 何君青 |
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作者单位: | 江苏省南京师范大学附属中学新城初中 |
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摘 要: | 2012年8月,刚送走一届毕业班,便接到校长的电话:"最近十一级8班出现了一些新情况,需要你中途接班,虽然困难重重,但学校相信你的能力……"校长的一番话让我感到前所未有的压力。老子《道德经》言:"天下大事必作于细,天下难事必作于易。"我深知教育的成功必然源于其过程中的点点滴滴。一年来,如何让"难缠"的家长积极配合我的工作,如何让班级的学生对我信任有加,如何让班级的学习成绩逐步提升,不得不说班集体建设中六个支点的妙处所在。
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关 键 词: | 班集体建设 《道德经》 学习成绩 毕业班 校长 班级 压力 学校 |
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