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避免有音乐无教育
引用本文:肖颖.避免有音乐无教育[J].中国德育,2013(24):71-72.
作者姓名:肖颖
作者单位:北京第二实验小学
摘    要:人们常讲的“寓教于乐”,是指在音乐教学中利用多种教学手段,从歌曲教学、欣赏教学等各方面对学生进行思想道德及品质教育。音乐教学独有的生动的音乐形象,是对学生进行审美教育,达到“动之以情,晓之以理”的最佳方式。在具体的教育教学中,音乐的德育功能可通过多种途径得以实现。

关 键 词:音乐教学  品质教育  寓教于乐  教学手段  歌曲教学  思想道德  欣赏教学  音乐形象
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