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对儿童教学的语言
引用本文:张鑑利.对儿童教学的语言[J].体育科技,1981(6).
作者姓名:张鑑利
作者单位:北京第二实验小学
摘    要:一学会和使用儿童语言进行体育教学教师为提高体育课的质量,除钻研教材外,了解自己的学生,学会和运用儿童语言也是很重要的条件之一。1 低年级小学生喜欢说话慢、语调轻、并用手势辅助说话低年级学生语言与成年人不同,甚至与高年级生也不一样。因此,教师讲话用字吐词的深浅,声调的高低,出口的快慢等等都要考虑到学生的年龄特点和接受能力。记得我在开始

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