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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈数学教学中的新课引入
作者姓名:
李美娜
作者单位:
河北廊坊大城县第三中学 065900
摘 要:
数学新课的引入是使学生进入学习情境的重要手段,是教学中不可缺少的环节,是数学教学艺术的重要方面。学生的学习活动是一种思维活动,思维贯穿于学习活动的始终。思维总是在一定的问题情境中产生的,
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