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| 小学语文组织自由学习的几点做法 | |
| 作者姓名： | 张会英 |
| 作者单位： | 拉萨市实验小学 |
| 摘 要： | 新课程倡导把学习的主动权、选择权交给学生，给学生自由的空间，让学生有充分的自由去自主探索，去研究读书，允许学生有选择的自由，议论的自由，提问的自由等等，让学生在课堂阅读中自由驰骋，自由学习自由发挥，自由创新。然而传统的课堂教学无视学生的个体差异， |
| 关 键 词： | 自由学习 小学语文 学生自由 组织 课堂阅读 自由发挥 个体差异 课堂教学 |
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