|
|||||
|
|
| 关于高中地理新教材开发、利用的研究 | |
| 引用本文： | 史福来.关于高中地理新教材开发、利用的研究[J].科学中国人,2015(13). |
| 作者姓名： | 史福来 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第一中学 063600 |
| 摘 要： | 高中地理新教材的编排,反应了地理教学发展方向的改变:淡化学科知识的系统完整、突出人地关系、增加环境内容、降低学习难度、丰富学习形式、体现学习层次等.这对我们的课堂教学改革起着决定性因素,教师要以课本为把手改进课堂教学,推进素质教育. |
| 关 键 词： | 高中地理 新教材 开发 利用 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |