探索特色教育模式打造优质品牌学校 |
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作者姓名: | 李建华 |
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作者单位: | 保定工业学校 071000 |
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摘 要: | 我校学生大多来自农村或山区,普遍存在对学习不感兴趣,学习基础差,缺乏自信,自我约束能力差,缺乏持之以恒的精神,不善于交流,自我封闭、自我压抑,法制观念淡薄等问题及特点.我校确立了“文化引领、活动锻炼、严格管理、奖惩激励”的德育工作方针.下面介绍一下我们的一些具体做法.一、文化引领针对生源特点,认真抓好“以校园文化为载体的立志成才教育,以传统文化为载体的感恩教育,以企业文化为载体的规划人生教育”的三项教育活动.
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