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| 新课改下的小学数学教学实践研究 | |
| 作者姓名： | 魏俊红 |
| 作者单位： | 河北省景县景州镇联小 053500 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动,作为老师,应当在课堂教学环节中创设一个有利于张扬学生个性的场所.让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而长期以来,我们的课堂教学忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了学生生命的存在.我们过多地强调知识的记忆、模仿,缺乏生命活力.我们面对面新课改的挑战,如何让数学课堂真正活跃起来呢？在这方面我作了尝试性的探究. |
| 关 键 词： | 新课改 小学数学 教学 |