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漫谈小学数学和信息技术与教学整合
引用本文:孙丽.漫谈小学数学和信息技术与教学整合[J].科学中国人,2015(13).
作者姓名:孙丽
作者单位:河北省廊坊市第十四小学 065000
摘    要:信息技术融入小学数学课堂教学,就是利用信息技术和现代的教学思想和方法进行课堂教学活动.教师利用信息技术对图形、数字、动画乃至声音、背景等按教学需要进行综合处理,使一些抽象的、静态的数学知识变得易于理解和掌握,使学生能利用信息技术提取资料、交互反馈、进行自学,实现由“教师本位”向“学生本位”的转变,让数学教学中的学习能力、探索能力、实验能力、解决问题的能力成为小学生个性潜能发展的方向.

关 键 词:小学数学  信息技术  整合
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