漫谈小学数学和信息技术与教学整合 |
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引用本文: | 孙丽.漫谈小学数学和信息技术与教学整合[J].科学中国人,2015(13). |
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作者姓名: | 孙丽 |
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作者单位: | 河北省廊坊市第十四小学 065000 |
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摘 要: | 信息技术融入小学数学课堂教学,就是利用信息技术和现代的教学思想和方法进行课堂教学活动.教师利用信息技术对图形、数字、动画乃至声音、背景等按教学需要进行综合处理,使一些抽象的、静态的数学知识变得易于理解和掌握,使学生能利用信息技术提取资料、交互反馈、进行自学,实现由“教师本位”向“学生本位”的转变,让数学教学中的学习能力、探索能力、实验能力、解决问题的能力成为小学生个性潜能发展的方向.
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关 键 词: | 小学数学 信息技术 整合 |
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