如何激发新生数学兴趣

一年级小朋友,开始上数学课学习兴趣不是很高,根据他们的学习心理特点,这一年龄阶段的他们学习时注意力不集中,喜欢新鲜有趣的事物.因此,数学教育遇到的难题就是如何将枯燥无味的数学知识传授给年幼无知的孩子.那么,如何培养他们学习数学的兴趣,这就要老师们去研究最好的方法来教育他们.本人在多年的教学工作中,发现小孩大都喜欢听故事,因此,我尝试将数学“故事化”.“故事化”最大的好处是可将枯燥无味的数学知识伴随着动听的故事引起孩子极大的学习兴趣,只有这样才能真正实现寓教于乐,才能取得更好的效果.