浅议高中地理教学内容生活化 |
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引用本文: | 马艳杰.浅议高中地理教学内容生活化[J].科学中国人,2015(13). |
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作者姓名: | 马艳杰 |
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作者单位: | 河北省乐亭县汤家河高级中学 063600 |
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摘 要: | 在传统教育观念里,高中地理教学就是教师向学生传授有关地理的原理、概念及事实等基础知识,并不涉及到学生在学会知识之后如何使用这一问题.随着教育理念的不断更新,传统的地理课堂模式和地理教材编制都发生了很大的变化.在当前高中地理教学更加注重培养学生具有地理科学观念,增强学生利用地理知识解决现实生活中实际问题的能力.在这种观念的影响下,高中地理教学内容日趋生活化.
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关 键 词: | 高中地理 生活化 必要性 可能性 |
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