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新课程背景下小学作文生活化教学
引用本文:
肖秀梅.新课程背景下小学作文生活化教学[J].科学中国人,2015(13).
作者姓名:
肖秀梅
作者单位:
河北省灵寿县青同镇学区苗朱乐小学 050500
摘 要:
注重作文的生活化能够激发小学生对生活的探索热情,教会小学生从不同维度对生活进行思考和反思,不仅能完成新课程标准的习作要求,也完成了语文学习的重要目标,丰富了语文学习的内容和方式,达到了情感教育、价值观教育的目标.
关 键 词:
新课程
小学作文
生活化
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