谈英语课堂教学评价的方法及作用 |
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引用本文: | 樊文芹.谈英语课堂教学评价的方法及作用[J].中小学教育与管理,2005(1):41-41,45. |
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作者姓名: | 樊文芹 |
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摘 要: | 目前,我国英语课堂教学的评价活动正在日益得到重视。对学生的评价也由简单的通过提问和回答方式发展到教师灵活运用丰富多彩的教学方法及生动的语言来启迪学生的思维,使学生主动参与,真正成为学习的主体。教师以正面鼓励、肯定性评价为主,使学生获得成就感,增强自信心。
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关 键 词: | 课堂教学评价 英语课堂教学 学生主动参与 肯定性评价 评价活动 教学方法 灵活运用 回答方式 成就感 自信心 教师 思维 学习 |
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