如何让学生在英语课堂上“活”起来

采用问卷调查等方式了解到农村初中英语课堂上学生不敢和不愿说英语的原因并对此做出浅析，同时对如何使学生勇敢地开口说英语提出策略尝试，力图改善当前初中英语教学过程中出现的学生“一问三不答”的状况。