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浅谈情景教学法在初中英语教学中的运用
引用本文:
李光先.浅谈情景教学法在初中英语教学中的运用[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7).
作者姓名:
李光先
作者单位:
湖北省十堰市房县青峰中学
摘 要:
“情景教学法”使学生真正进入角色,真正成为学习的主体,最大限度地在“动”与“活”中快乐地获取英语知识。
关 键 词:
情景教学法
初中英语
学习对象
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