优化初中语文教学策略的探究与实践

新课程背景下，初中语文教学要遵照“以学生为主体，让课堂活跃起来”的原则，让学生真正成为课堂的主人。而教师的作用就是引导学生积极主动地学习语文知识，领会语文知识的无穷乐趣。为此，优化初中语文教学策略显得尤为重要。提出了初中语文教学的优化策略，具有积极的指导意义。