对小学数学前置性作业设计的几点感悟 |
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引用本文: | 郑朝霞.对小学数学前置性作业设计的几点感悟[J].科学中国人,2016(5):341. |
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作者姓名: | 郑朝霞 |
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作者单位: | 内蒙古乌兰察布市集宁区民建路小学 |
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摘 要: | 现阶段,随着素质教育的不断深入,小学生的学习也逐渐由"双基"向"四基"转变。新课标也强调探索数学课堂教学的同时,也要关注课堂练习设计的有效性,在习作中要突出以学生为本的生本理念。但是,目前,国内对此类问题的研究较为缺乏。基于此,很有必要研究小学数学课堂前置作者练习设计的有效性,使前置作者设计练习成为小学生创造能力培养的桥梁、火种和催化剂,让学生在感受作业魅力的同时,提高他们的学习效率,提高数学课堂的教学效率。
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关 键 词: | 小学数学 前置作业 设计 |
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