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TRIZ理论指导线性代数教学方法培养学生创新能力的研究
作者姓名:袁威威
作者单位:黑龙江黑河学院理学院系
基金项目:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题《TRIZ指导高等数学教学方法研究对创新人才的培养与实践》项目编号:14G199
摘    要:本文用TRIZ理论指导线性代数教学方法,在加强学生创新能力和培养学生的数学创新意识方面提出一些看法.

关 键 词:线性代数  TRIZ理论  创新能力
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