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杂志ISSN号
对数学的反思与数学课程面临的挑战
作者姓名:
张维忠
作者单位:
西北师范大学教育系 730070
摘 要:
数学这门人类知识领域中最为古老的学科,随着现代科学技术迅猛发展,已发生了一系列深刻的变化,传统的数学观念受到了极大的冲击.数学并不是一系列技巧,而是人类文明中主要的文化力量.可以预见,数学将成为21世纪的每一位合格的社会成员的素养、知识和技能的一个必备的重要组成部分。本文对数学及其发展进行了全方位的反思,并探讨了其对数学课程提出的种种
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