让学生在数学教学中因"解决问题"而快乐 |
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引用本文: | 刘迎华.让学生在数学教学中因"解决问题"而快乐[J].中国教育技术装备,2009(31):37-37. |
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作者姓名: | 刘迎华 |
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作者单位: | 南京市江宁区横溪中心小学 |
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摘 要: | 数学课程标准明确指出,课程的具体目标就是要让学生初步学会从数学的角度来提出问题,进而理解问题,并能综合运用所学到的知识和技能来解决问题,最终发展自己的应用思维能力。数学课程还确定了全套形成解决问题的基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神。
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关 键 词: | 数学教学 学生 数学课程标准 提出问题 综合运用 思维能力 创新精神 实践能力 |
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