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| 关于历史课堂教学方式转变的思考 | |
| 引用本文： | 戚兵.关于历史课堂教学方式转变的思考[J].基础教育参考,2010(8):79-79. |
| 作者姓名： | 戚兵 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第一中学 |
| 摘 要： | 一、教师在教学中的主体地位
“学生是学习的主体，教师起到主导作用”这一认识长期存在。事实上，学生与教师在教学中同样都处于主体地位，只是其侧重面不同。“教学”是由“教”与“学”两方面共同构成的，学生在历史教学中属于“学”方面的主体， |
| 关 键 词： | 课堂教学方式 历史教学 “教”与“学” 教师 学生 学习 |
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