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培养学生的直觉思维及其创造性初探
作者姓名:王雅静  庞常健  李枚枚
作者单位:沈阳化工学院!辽宁沈阳110021(王雅静,庞常健),沈阳教育学院!辽宁沈阳110015(李枚枚)
摘    要:随着改革开放,市场经济的深入,要求我们培养的人才具有创造性,而思维是开发人们创造力的前提,缺乏创造性的思维,就没有创造性的活动.物化实验是科学研究的基础实验,要想把学生培养成具有创造性的人才,不仅要掌握系统的理论,还要具备良好的科学素质,并且在物化实验中有目的提高学生的直觉

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