心理素质教育在语文教学中实践探索

本文利用语文教育得天独厚的优势,针对目前青少年常见的心理问题进行潜移默化的教育,并通过课堂演讲教学、在作文教学中引导情感沟通、有目的地阅读课内外读物、利用网络技术与学生实现远程教学等教学手段达到培养学生的自信心、耐挫心理,鼓励他们主动寻求解决心理压力的方法措施,促进他们增强意志,形成健康的心理状态而稳步发展。