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| 主体性合作学习的语文课堂教学实践 | |
| 引用本文： | 唐俊英,祝帅.主体性合作学习的语文课堂教学实践[J].四川教育学院学报,2007,23(8):41-42. |
| 作者姓名： | 唐俊英 祝帅 |
| 作者单位： | 1. 蓬安县城东路小学,四川,南充,637800 2. 四川省小学教师培训中心,四川,成都,610000 |
| 摘 要： | 开展主体性合作学习的研究与实践,需要全面、准确把握其相关要素,以免片面的认识导致简单甚至错误的实践,进而影响教育教学实效性与学生素质发展。在课堂教学实践中有效组织主体性合作学习,重点要科学认识小组、活动、合作的本质,还要全面考虑合作的类型、时机、流程等相关问题。 |
| 关 键 词： | 合作学习 小组 活动 课堂教学实践 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）08-0041-02 |
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