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中小学教师继续教育动力不足的原因及对策
引用本文:徐廷福.中小学教师继续教育动力不足的原因及对策[J].成人教育,2004(8):40-41.
作者姓名:徐廷福
作者单位:韶关学院教育系,广东,韶关,512005
摘    要:目前,我国中小学教师继续教育热情不高,根本原因在于实效性低、激励机制不健全和教师继续教育行为的受迫性。为教师继续教育创造宽松的环境,增大继续教育的实际效用,建立继续教育成本分担机制是强化教师继续教育行为的主要措施。

关 键 词:教师  继续教育  动力
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