增强学生体育能力适应农村基础教育

我校“411工程”的实施，作为高师院校教育综合改革的一块试验田，经两年多的努力，尽管存在这样或那样的不足，但对推动当地农村教育，尤其是贫困山区的基础教育向素质教育的转变，起到了不可低估的作用，取得了明显的社会效益。由于多方面的原因，学生在顶岗实习过程中，不仅要上基础文化课，还有相当一部分学生要兼任学校的体育教师。文章拟就如何增强学生体育能力，适应农村基础教育作一探讨。