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偏爱差生
作者姓名:
程媛媛
作者单位:
安徽省明光中学
摘 要:
<正>每一个老师在执教过程中,都会接触到许多类型的学生,而感触最深者,就是所谓的"差生"的接触。转化"差生"是学校和老师义不容辞的责任。如何去转化他们,引导其迷途知返,从差转优,是我们工作的重点,也是
关 键 词:
差生转化
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学校
学习动机
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执教
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