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| 也谈后进生成因及转化策略 | |
| 引用本文： | 覃裕龙,李桂红.也谈后进生成因及转化策略[J].中国教师,2009(Z1):433-433. |
| 作者姓名： | 覃裕龙 李桂红 |
| 作者单位： | 广西上林县中学 |
| 摘 要： | <正>当前,普及九年义务教育基本实现,控掇保学,巩固"普九"成果已是初中教育的重要课题。由于我国经济建设的持续发展,人民生活水平不断提高,政府加大对教育经费的投入和"希望工程"的热心助学,"两免一补"的实施,因贫失学现象会少之又少。小学生年纪尚小且功课负担较轻,掇学现象几乎为零。经 |
| 关 键 词： | 转化后进生 转化策略 班主任 持续发展 小学生 重要课题 面向全体学生 基本实现 成因 普及九年义务教育 |
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