语文教育最终是审美教育 |
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引用本文: | 王祝映.语文教育最终是审美教育[J].中国教师,2009(Z1):304-304. |
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作者姓名: | 王祝映 |
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作者单位: | 启东市汇龙中学 |
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摘 要: | 语文教育的使命,不只是作为交际工具应用于社会中的沟通,更在于关怀生命,关怀人的生存境遇,关怀人的尊严与价值,关怀人的最终解放;美育就是以审美活动为主要的教育方式,按照美的规律去培育人的审美意识和审美趣味,最终能使人获得自由而全面发展的教育。关怀人的最终解放,关注人的自由而全面发展,是它们共同的使命。
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关 键 词: | 语文教育 最终 美育 |
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