首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

生物课重在培养学生生物学科学素养
作者姓名:林洪
作者单位:成都外国语学校生物组
摘    要:生物学教学,不仅要传播科学的事实和概念,更要体现科学是一个探究的过程。利用生物课培养学生的生物学科学素养,包括理解生物学原理,领悟生物科学探究的过程,掌握实验基本操作,激发学生兴趣,培养学生的创造力。并使学生能够形成正确的态度、情感、价值观和科学的世界观。

关 键 词:生物学  生物科学素养  生物学教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号