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教师给自己的情绪安个“调节阀”
引用本文:张杰.教师给自己的情绪安个“调节阀”[J].中国教师,2009(Z1):375-375.
作者姓名:张杰
作者单位:甘肃省酒泉市肃州区屯升学区
摘    要:<正>情绪是个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态,是自己对客观事物的需要是否得到满足而产生的心理体验。现代心理学的研究已证明:愉悦、适度平稳的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态,从而能保证体内各系统的协调一致,以及充分发挥机体的潜能。因此,作为教师,情绪影响着自己的行为和健康,也影响课着

关 键 词:教师  课堂教学  不良情绪  现代心理学  课堂情绪  课堂气氛  心理体验  神经活动  情绪影响  情绪状态
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