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信息技术与新课程整合模式研究
引用本文:李全林,;曹占奇.信息技术与新课程整合模式研究[J].中国教师,2009(Z1):446-447.
作者姓名:李全林  ;曹占奇
作者单位:[1]陕西师范大学数学与信息科学学院; [2]甘肃省庆阳第一中学
摘    要:本文简要说明了信息技术与新课程整合的基本思想和信息技术模拟的演变过程,针对整合的误区,指出信息技术的合理使用方法。最后提出学科思想、方法与计算机技术层面上的优化组合才是信息技术与新课程整合的关键所在,并给出了合理整合的具体模式。

关 键 词:新课程  信息技术  整合模式
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