浅议城乡结合部中学学生课堂问题行为及其对策 |
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作者姓名: | 罗彩阳, 雷少园 |
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作者单位: | [1]广西师范大学; [2]广西来宾市教师进修学校 |
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摘 要: | 中学生课堂问题行为是教师在日常教育教学中碰到的最为普遍和突出的问题之一。城乡结合部中学作为一类较为特殊的中学群体,其学生课堂问题行为更为突出。因此,如何认识和矫正这一类学校学生课堂问题行为成为学校、教育研究者及教师关注的焦点和迫切需要解决的问题。本文拟在分析课堂问题行为类型的基础上,运用行为管理理论和心理救治的方法帮助学生矫正其不良行为,打造一个和谐的课堂。
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关 键 词: | 城乡结合部中学 学生课堂问题行为 行为管理 心理救治 教学掌控 |
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