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如何防止小组合作学习中的一大弊端——无效参与
引用本文:何美炜.如何防止小组合作学习中的一大弊端——无效参与[J].中国教师,2009(Z2):200-200.
作者姓名:何美炜
作者单位:江苏省如皋市白蒲小学
摘    要:<正>"杜郎口"旋风席卷全国。从去年9月份开始,我校就开设了"杜郎口"实验班,改传统的秧田式课堂为杜郎口中学"小组合作"的新型模式课堂。学生被分成6至9大组,分别围坐在一起

关 键 词:小组合作学习  学生活动  新型模式  新型课堂  自主学习  弊端  教学  合作探究  分工合作  无效
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