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初中函数教学有效性探索
作者姓名:卓顺煌
作者单位:南靖县湖美中学,福建南靖,363600
摘    要:函数作为数学教学中重要的学习内容,对学生的思维及能力的发展都有重要的不可忽视的作用。初中阶段的函数教学要求学习一些简单的函数知识,并为高中阶段进一步学习函数奠定基础。因此函数对于初中数学的学习至关重要,探讨有效实施函数教学的途径和策略,促进学生函数思想的发展和函数技能的掌握就成为必需。作者在初中函数教学实践中对函数的有效教学进行了探索,总结了初中函数有效教学的策略。

关 键 词:初中函数教学  教学有效性  教学策略
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