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浅谈隔代教育——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》有感
引用本文:曹玲.浅谈隔代教育——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》有感[J].考试周刊,2013(50):193-194.
作者姓名:曹玲
作者单位:太原理工大学中区幼儿园,山西太原,030024
摘    要:家庭教育中,一直存在两种基本的教育形态,其一是父母对子女的"亲子教育",其二是祖辈对孙辈的"隔代教育"。隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育,这种教育方式,使已有养育孩子经验的祖辈能够在各方面将孩子照顾得很好很周到,但是,它也带来了一些问题。本文主要分析隔代教育这一客观存在的家庭教育方式对幼儿过分溺爱所产生的影响,并提出一些方法和建议。

关 键 词:隔代教育  形式  优势  弊端  建议
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