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分类号
杂志ISSN号
将化学实验从“课堂”延伸到“课外”
作者姓名:
张化
作者单位:
宿迁市洋河实验学校,江苏宿迁,223800
摘 要:
新课程要求给学生更多的动手进行化学实验的机会,为了对课堂教学中的实验教学进行补充,作者认为可以尝试进行"课外"实验。将化学实验从"课内"延伸到"课外",可为学生增加更多的实验机会,激发学生学习化学的兴趣,加深学生对所学知识的理解,提高解决问题的能力。
关 键 词:
家庭小实验
课外实验活动
想象试验
微型化学实验
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