|
|||||
|
|
| 幼儿色彩感的培养 | |
| 引用本文： | 徐平.幼儿色彩感的培养[J].考试周刊,2013(50):190-191. |
| 作者姓名： | 徐平 |
| 作者单位： | 泰兴市育红幼儿园,江苏泰兴,225400 |
| 摘 要： | <正>幼儿眼里的世界是五彩缤纷的,幼儿内心的世界是绚丽多彩的。幼儿喜欢色彩,对色彩有不同于成人的敏锐感和想象力,会用特有的色彩来表现自己的所思所看。如果没有色彩,幼儿就无法将眼中五彩缤纷的世界和心中色彩斑斓的彩虹表现出来。因此,在幼儿绘画活动中色彩的运用比绘画技能的学习更为重要。各年龄段幼儿的色彩感知能力不尽相同:小班幼儿认知颜色依赖于直观、具体的事物,能认识红、黄、蓝三种基本颜色;中班幼儿能认识紫、橙、黑、白等颜色,能逐渐区别颜 |
| 关 键 词： | 中班幼儿 色彩感知 五彩缤纷 基本颜色 小班幼儿 想象力 培养 绘画技能 绘画活动 世界 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |