激发自我效能感在羽毛球教学中的实验研究

本文采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法,运用自我效能感的原理,对在大学羽毛球教学中激发学生自我效能感进行实验研究,结果表明,实验班成绩优于对照班,且有非常显著性的差异。