高中地理课堂教学导入环节与乡土地理的结合

在地理课堂教学中,导入环节有不可替代的重要作用。它既可以有效过渡、对接新旧地理知识,又有利于丰富教学内容,活跃教学氛围,激发学生学习兴趣,启发学生学习思维。但是,现阶段,我国高中地理课堂教学导入还没有全面普及,许多学校的导入理论基础较为薄弱,其作用没能完全挖掘与发挥。本文深入探讨这一问题,并提出切实可行的教学策略,为高中地理教学提供指导。