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| 高一数学教学应注意的几个差异 | |
| 作者单位： | ;1.永安市第九中学 |
| 摘 要： | <正>数学是一门逻辑性和思维性极强的学科,也是人类文化的重要组成部分。然而并不是所有的人都有极强的逻辑和思维能力,能够很好地掌握数学这门学科。尤其是相当一部分学生一进入高中,数学成绩就急剧退步,对于如何学好数学更是丈二和尚摸不着头脑,找不到学好高中数学的方法,最后导致对高中数学学习产生惧怕心理,也导致在高中学习过程中学科发展不均衡,直至影响以后的升学。针对这一普遍存在的现象,笔者经过多年在教学中的观察、积累、研究和总结,认为在 |
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