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| 帮助学生掌握学习历史的方法 | |
| 引用本文： | 龚奇柱.帮助学生掌握学习历史的方法[J].四川教育,1981(2). |
| 作者姓名： | 龚奇柱 |
| 作者单位： | 重庆市第三中学 |
| 摘 要： | 帮助学生掌握学习历史的方法,首先,必须指导学生掌握历史的梗概和历史发展的基本线索,把知识条理化、系统化。所谓历史的梗概,是指整个历史或某一历史发展阶段的全貌;基本历史线索是指历史事件的前因后果、来龙去脉。如果学生能把握历史的整体,又能把握历史发展的基本线索,就可以把浩繁的史实放在历史的总体和历史发展的不同阶段上加以考察,就不会孤立地、互不联系地去死记硬背。我们在教学中常常发现,有的学生学过中国的《原始社会》一编,却分不清原始群时期和氏族公社时 |
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