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| 提高学生学习效率的有效途径——课前投入 | |
| 作者姓名： | 马忆香 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区实验学校 |
| 摘 要： | 我校大力倡导以学生为主体的“三步走”的课堂教学模式，这“三步”是“课前投入——交流探究——训练实践”，即在每节新授课之前教师将本节课的“导学案”发给学生，让学生完成其中的“课前投入”部分。这种教学模式真正达到了以学生为主体，把课堂留给学生的目的，在语文学科中它与课程标准中所强调的：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。” |
| 关 键 词： | 以学生为主体 课前 学习效率 课堂教学模式 “三步走” 训练实践 语文素养 语文课程 |
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