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| 有效培养古诗词自主鉴赏能力的三步策略 | |
| 引用本文： | 骆新强.有效培养古诗词自主鉴赏能力的三步策略[J].阅读与鉴赏,2011(1):20-22. |
| 作者姓名： | 骆新强 |
| 作者单位： | 浙江省玉环县坎门中学 |
| 摘 要： | 古诗词自主鉴赏能力从属于自主学习范畴,属于自主学习能力之一。教育部在颁发的《新课程标准》中也强调了古诗词教学的重要意义,要求学生增加对传统文化的积淀,培养初步鉴赏古诗词的能力。从高考要求来说,诗词鉴赏已成为重要的一部分,而许多学生这一项得分却不高。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 古诗词教学 鉴赏能力 培养 《新课程标准》 传统文化 诗词鉴赏 教育部 |
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